各院（部）：
根据《关于开展2021-2022学年第一学期课堂教学质量评价工作的通知》的要求，教务部、教学质量监测与评估中心组织开展了学生网上评教、院（部）评价和督导评价对本学期课堂质量进行评价，现将有关评价情况通报如下：
一、评价课堂及教师情况
本次评价课堂（教学任务）2082个，评价教师540人。
二、学生网上评教情况
（一）学生参评情况统计
学院 | 应评人数 | 已评人数 | 未评人数 | 参评率 |
管理学院 | 2191 | 2076 | 115 | 95% |
电子商务学院 | 979 | 819 | 160 | 84% |
经济与商务外语学院 | 1194 | 1098 | 96 | 92% |
人工智能学院 | 840 | 778 | 62 | 93% |
环境与生物工程学院 | 554 | 495 | 59 | 89% |
物流学院 | 398 | 392 | 6 | 98% |
应用技术学院 | 2019 | 1943 | 76 | 96% |
艺术与设计学院 | 2017 | 1937 | 80 | 96% |
文法学院 | 1729 | 1596 | 133 | 92% |
计算机与自动化学院 | 1610 | 1557 | 53 | 97% |
本次全校总体参评率为93.79%，较2021年春季学期的92.61%有小幅度提高。
（二）学生评教分数分布
1.从教师得分看，评分结果90分及以上502人，占参评教师总数的92.96%，90以下38人，占参评教师总数的7.04%，详见附件1。教师评价的优评率（90分及以上占比）较2021年春季学期有小幅提升，幅度为2.91%。按分数段统计如下图所示：
2.从课程得分看，有效教师课程评教1300个；评价等级优秀1200个（90分及以上），良好93个（80-89分），中等6个（70-79分），合格1个（60-70分），详见附件2。
三、学期课堂质量综合评价结果及使用
本学期教师课堂质量综合评价结果按学生评教（40%）、院（部）评价（30%）和督导评价（30%）进行加权计算，最终结果见附件1。
各院（部）应根据评价结果对较差的教师及课堂进行进一步分析，采取针对性措施提高课堂教学质量。
附件：1.2021-2022学年第一学期教师课堂教学质量评价结果
2.2021-2022学年第一学期教师课程评教情况（学生评教）
教务部 教学质量监测与评估中心
2022年1月12日