各教学单位：
根据学校教学工作安排，现将2021-2022学年第二学期期末考试命题工作有关事宜通知如下：
一、基本原则
1．遵循教学大纲。试卷命题要紧密结合教学大纲，重点考核学生对课程知识的理解和运用能力。
2．编制《命题计划表》。为保证命题质量，本学期所有考试课程命题前均需编制《命题计划表》，命题人必须按其要求进行命题,并将《命题计划表》中预设多余的题型与章节删除。
3．落实教考分离。对开课规模较大的公共基础课、学科（专业）基础课试行教考分离，成立命题组独立命题，由公共课部及相关学院承担。
二、相关要求
1．题型设计要符合课程性质及教学目的，为避免题型单一，要求经管、文法类专业试卷题型不少于五种，工科类专业试卷题型不少于四种。
2．命题要科学、合理、准确，确保试题不出现科学性和常识性错误；试题的表述准确严密，文字规范通顺，不产生歧义；数据准确，标点符号无误；数字、符号清楚、规范，图表必须用计算机绘制。
3．要注重考查学生的知识掌握和综合应用能力，主客观题比例要适当。考查学生知识综合、应用能力的题目分值比例应高于60%，考查学生对知识掌握、理解情况的题目分值比例不高于40%。
4．试题难易程度要符合课程教学目标的要求，形成一定的梯度，使考试形成较高的区分度。一般要求试卷基础题、一般难度题、较高难度题分值比例为7:2:1左右。
5．题量适中，与考试时长（100分钟）相匹配，小题分值合理，避免分值与题量不相符，以一般学习程度的学生应能在考试时间内完成答卷为宜。
6．试题覆盖面宽，命题知识点的涵盖面要符合教学大纲的基本要求。
7．A、B卷知识点覆盖面、难易程度和题目份量应基本一致，不得有重复题目（简单变换参数也属重复题目）。教务部随机抽取A、B卷之一作为考试试卷。
8．每套试卷均要有完整的参考答案及评分标准，参考答案要严谨、准确、全面、简洁、规范。评分标准要合理、具体、明了、可操作性强。对于多项选择题、判断改错题要明确得分标准。对于需要多个步骤完成答案的试题，每个步骤都要标明得分。论述性试题可允许学生表达独自见解，并在评卷中予以适当认可。
9．开卷考试试题要符合教学大纲要求，重点考核学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力和创新思维，不得含有可从教材或其他允许携带资料上直接抄录答案的试题。
10．若课程考试中需使用计算用具或开卷考试需使用相关资料，应在试卷考核方式处明确规定允许学生携带的计算用具（计算器等）、资料范围。
11．申请考核方式改革已获批准的课程，考核内容应适当调整更新，并将新考核方案与命题试卷经学院审核通过后提交教务部。
三、时间安排
本学期期末考试工作将分三个批次进行：
第一批：学期前11周前结课课程考试时间为第11周至12周；
第二批：第12周至14周结课的课程考试时间为第14周；
第三批：第15周至18周结课的课程考试时间为第17周至19周。
各教学单位、系（教研室）领导、命题教师和教学秘书务必严格按各批次考试时间和通知要求，认真做好试卷命题及审核工作。考试命题工作进度表见附件1。
四、质量检查
各学院（部）务必把好试卷命题审查关，按命题教师自查、系（教研室）领导审查和学院（部）审核的要求认真落实试卷审查工作。
五、命题格式
1．试卷要求单面打印，格式规范、字迹清晰，各学院（部）教学秘书应对所提交试卷的题目字体、密封线位置、字迹清晰度等问题严格把关，以免造成印刷错误。
2. 本学期所有课程考试试卷均需要统一编号，试卷编号不能手写，在试卷电子档中填写完整，编号格式如下：
专业课程试卷统一按照“年级+专业+层次+序号+试卷类型”格式进行编号，如：2019会计本01A。公共课试卷编号参照附件2。
院内专业选修课统一按照“年级+开课单位简称+选+序号+试卷类型”格式进行编号，如：2020艺设选01A。
全校专业选修课统一按照“年级+开课单位简称+公选+序号+试卷类型”格式进行编号，如：2020文法公选01A。
3．试卷的课程名称必须写全称，要与人才培养方案保持一致。
六、其他说明
1．命题教师及相关人员要切实做好试卷保密工作，相关废弃纸张及时销毁，严禁以任何方式给学生划定考试范围或透露试题信息。
2．涉及试卷命题、审查、印刷、保管、送取卷等环节的单位及有关人员，必须高度重视试卷的安全保密工作。在试卷传送和保管过程中，严防发生泄密或试卷丢失事故。因工作失职失误造成泄密者，将按照严重教学事故追究相关人员责任。
3．为方便试题管理，加强保密工作，试卷上交过程中一律装袋密封。
4．对未按规定时间上交试卷而影响考试工作的教师，按《教学事故认定及处理办法》进行处理。
附件1：2021-2022学年第二学期期末考试命题工作进度表.docx
教务部
2022年4月6日